<p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi (KSÜ) Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü, Kahramanmaraş Dulkadiroğlu Rehberlik ve Araştırma Merkezi ve Umudum Otizm Derneği işbirliğiyle ‘Ebeveyn, Öğretmen ve Okul Dayanışması’ temalı ‘Otizm Farkındalık Paneli’ düzenlendi.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">KSÜ Yunus Emre Kongre ve Kültür Merkezi Kahverengi Salonda gerçekleştirilen seminere üniversitemiz Rektör Vekili Prof. Dr. Kadir Saltalı, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Yazıcı, akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Seminer programının açılış konuşmasını gerçekleştiren Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Yazıcı, panele katkı ve katılım sağlayan herkese teşekkür etti.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Açılış konuşmasının ardından Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölüm Başkanı Dr. Öğretim Üyesi Fatma Nur Aktaş’ın yürütücülüğündeki panele geçildi.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Panelde ilk sözü alan Kahramanmaraş Umudum Otizm Derneği Başkan Yardımcısı ve özel Eğitim Öğretmeni Dr. Mehmet Küçükgöz, Kahramanmaraş Umudum Otizm Derneğinin çalışmaları ve otizm spektrum bozukluğu hakkında bilgiler verdi.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Özel Eğitim Öğretmeni Cemil Parlak ise ‘Rehberlik Araştırma Merkezlerinde Değerlendirme Süreçleri’ne ilişkin katılımcıları bilgilendirdi. Erken tanılamanın önemine vurgu yapan Parlak, tanılama süreci ve öğretmenlerin bu süreçteki rolüne değindi.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Otizmli öğrencilerle çalışan Sınıf Öğretmeni Murat Uğur da otizmli bireylerin eğitiminde yaşadığı deneyimleri anlattı.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Panel kapsamında 11 yaşındaki otizmli çocuk annesi olan Esengül Bayırlı, bir anne olarak yaşadığı tecrübeleri, bu süreçteki öğretmen desteğini ve öğretmenlerden beklentilerini ifade etti.</span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Etkinlik katılımcıların sorularının cevaplandırılmasının ardından son buldu. Panel oturumunun ardından otizmli bireylerin resimlerinden oluşan sergi ve otizmli bir birey olan Recep oğuz Kement tarafından kaleme alınan kitabın yer aldığı stant katılımcılar tarafından gezildi.</span></span></span></p>